Chalak َ. and M. Tahmasebi, “تاثیر استفاده از روش آموزش مبتنی بر یادگیری گروهی بر مهارت خواندن و درک مطلب دانش آموزان دبیرستانی ایرانی”, J. Lang. Transl., vol. 12, no. 1, pp. 157–169, Jan. 2022, Accessed: Jun. 10, 2026. [Online]. Available: https://oiccpress.com/ttlt/article/view/15405