Kheiri, S. (2022) “استراتژی های آموزش ترکیبی در راستای خودتنظیمی دانش آموزان در مهارت نوشتاری”, Journal of Language and Translation, 12(2), pp. 85–98. Available at: https://oiccpress.com/ttlt/article/view/15420 (Accessed: 25 May 2026).