یگانه پور پ, Seifoori Z. تاثیر کدگردانی بر خواندن و درک مفاهیم زبان آموزان دوزبانه. J. Engl. Lang. Pedag. Pract. 2013 Nov. 22;6(1):167-79. Available from: https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6363