[1]
غنچه پور م., پاک زاد مقدم م., کلانتری خاندانی ع. ا., and فرخی برفه م. ح., “ترتیب درستی تکواژهای دستوری در فراگیری زبان انگلیسی در فراگیران فارسی‌زبان: شواهدی برای وجود یا عدم وجود دستور همگانی”, J. Engl. Lang. Pedag. Pract., vol. 12, no. 2, pp. 53–78, Jan. 2020, Accessed: May 29, 2026. [Online]. Available: https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6187