برنجی سپیده, and سعیدی مهناز. 2017. “آموزش با تکنولوژی و تاثیر آن روی پشتوانه ادراکی-شناختی، عملکرد تحصیلی و انگیزه در کلاس های زبان خارجی”. Journal of English Language Pedagogy and Practice 10 (1): 72-96. https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6148.