اسدزاده ملکی ن., ذوقی م., & اسدی آیدین لو ن. (2020). پیشرفت تحصیلی در یادگیری زبان: مدل ساختاری تاثیر تعامل بین معلم و دانش آموز و یادگیری خود تنظیمی. Journal of English Language Pedagogy and Practice, 12(2), 104-126. https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6189