Tahan Shizari, Parisa, Farid Ghaemi, Natasha Pourdana, and Kobra Tavassoli. “اعتبار سنجی پرسشنامه ارزیابی کارایی مدرس در آموزش زبان انگلیسی: بررسی تاثیر اموزش مودولار”. Journal of Language and Translation 12, no. 3 (July 1, 2022): 87–100. Accessed May 26, 2026. https://oiccpress.com/ttlt/article/view/15432.