[1]
J. Izadpanah, صدیقی ف., and L. Akbarpour, “بررسی بازخورد صریح شفاهی و کتبی بر روی گرامر زبان آموزان”, J. Lang. Transl., vol. 11, no. 3, pp. 161–179, Sep. 2021, Accessed: May 18, 2026. [Online]. Available: https://oiccpress.com/ttlt/article/view/15401