قبادی ش., شاهرخی م., and A. Abedi, “تأثیر برنامه ESLE بریادگیری واژگان انگلیسی زبان آموزان استثنایی ایرانی: تمرکز بر ارزیابی مدرسان زبان انگلیسی و کارشناسان یارانه”, J. Lang. Transl., vol. 11, no. 2, pp. 149–173, Apr. 2021, Accessed: Jun. 09, 2026. [Online]. Available: https://oiccpress.com/ttlt/article/view/15365