لطفی خواجویی م. (2021) “تاثیر فعالیتهای مبتنی بر هوش چندگانه بر پیشرفت مهارتهای گفتاری دانشجویان پسر و دختر زبان انگلیسی”, Journal of Language and Translation, 11(4), pp. 191–210. Available at: https://oiccpress.com/ttlt/article/view/15391 (Accessed: 12 June 2026).