قبادی ش., شاهرخی م. and Abedi, A. (2021) “تأثیر برنامه ESLE بریادگیری واژگان انگلیسی زبان آموزان استثنایی ایرانی: تمرکز بر ارزیابی مدرسان زبان انگلیسی و کارشناسان یارانه”, Journal of Language and Translation, 11(2), pp. 149–173. Available at: https://oiccpress.com/ttlt/article/view/15365 (Accessed: 9 June 2026).