Chalak َAzizeh; TAHMASEBI, Monir. تاثیر استفاده از روش آموزش مبتنی بر یادگیری گروهی بر مهارت خواندن و درک مطلب دانش آموزان دبیرستانی ایرانی. Journal of Language and Translation, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 157–169, 2022. Disponível em: https://oiccpress.com/ttlt/article/view/15405. Acesso em: 10 jun. 2026.