Tahan Shizari, P., Ghaemi, F., Pourdana, N., & Tavassoli, K. (2022). اعتبار سنجی پرسشنامه ارزیابی کارایی مدرس در آموزش زبان انگلیسی: بررسی تاثیر اموزش مودولار. Journal of Language and Translation, 12(3), 87-100. https://oiccpress.com/ttlt/article/view/15432