Chalak َ., & Tahmasebi, M. (2022). تاثیر استفاده از روش آموزش مبتنی بر یادگیری گروهی بر مهارت خواندن و درک مطلب دانش آموزان دبیرستانی ایرانی. Journal of Language and Translation, 12(1), 157-169. https://oiccpress.com/ttlt/article/view/15405