Sarlak, H., Ghaemi, F., & Hashamdar, M. (2020). بررسی مقایسه ای تاثیر انواع طرز فکر روی یادگیری گرامر توسط زبان آموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجه. Journal of Language and Translation, 10(4), 59-74. https://oiccpress.com/ttlt/article/view/15347