Ghamoushi M, Mohamadi Zenouzagh Z. پیشرفت تعامل ای هویت حرفه ای و توانش معلمان زبان انگلیسی از طریق مشارکت در بسترهای گفتگوی الکترونیکی. J. Lang. Transl. 2020;10(4):17-36. Accessed June 12, 2026. https://oiccpress.com/ttlt/article/view/15344