1.
Najafi Sarem S, Marashi H. تاثیر مدالیته ورودی و حالت حسی بر درک شنیداری زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی متوسطه. J. Lang. Transl. 2020;10(1):133-153. Accessed June 3, 2026. https://oiccpress.com/ttlt/article/view/15324