Ghorbanpour, E.; Abbasian, G.-R.; Mohseni, A. بکارگیری سناریو های ارزیابی هدفمند در کلاس اموزش مهارت شنیداری زبان دوم: رویکرد فراگیر محور. J. Lang. Transl. 2021, 11 (2), 89-115.