Ghamoushi, M.; Mohamadi Zenouzagh, Z. پیشرفت تعامل ای هویت حرفه ای و توانش معلمان زبان انگلیسی از طریق مشارکت در بسترهای گفتگوی الکترونیکی. J. Lang. Transl. 2020, 10 (4), 17-36.