(1)
Najafi Sarem, S.; Marashi, H. تاثیر مدالیته ورودی و حالت حسی بر درک شنیداری زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی متوسطه. J. Lang. Transl. 2020, 10 (1), 133-153.