Ghamoushi, M. and Mohamadi Zenouzagh, Z. 2020. پیشرفت تعامل ای هویت حرفه ای و توانش معلمان زبان انگلیسی از طریق مشارکت در بسترهای گفتگوی الکترونیکی. Journal of Language and Translation. 10, 4 (Oct. 2020), 17–36.