1.
نورداد ن, محمدی ر. تأثیر یادداشت روزانه بر دقت نوشتن زبان آموزان ایرانی: استفاده از زمان گذشته. J. Engl. Lang. Pedag. Pract. 2022 Aug. 23;15(1):151-70. Available from: https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6237