آهنگری س, محسنی ف. تاثیر بالابردن میزان آگاهی از طریق آموزش راهکارهای فراشناختی (طرح ریزی کردن و خود مدیریت کردن) بر روی مهارت خواندن فراگیران ایرانی انگلیسی برای اهداف خاص. J. Engl. Lang. Pedag. Pract. 2016 Dec. 2;9(1):65-77. Available from: https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6408