سیفوری زهره, زراعت پیشه میترا, and آهنگری سعیده. “تاثیر بازخورد تعاملی کارمحور بر صحت دستوری، روانی کلام و ساختار نوشتاری زبان آموزان ایرانی”. Journal of English Language Pedagogy and Practice 5, no. 1 (May 21, 2012): 239–270. Accessed August 19, 2026. https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6334.