طالبی زهرا, اسدی نادر, and دواتگری هانیه. “بررسی تاثیر آموزش فرآیند خطی درمقابل آموزش مبتنی برفن معانی بیان برروی کنش زبان نوشتاری فراگیران زبان دوم پایه متوسط”. Journal of English Language Pedagogy and Practice 11, no. 1 (August 1, 2018): 186–202. Accessed July 28, 2026. https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6164.