بهروزیان راضیه, et al. “درک معلمان و دانشجویان زبان انگلیسی نسبت به قابل آموزش بودن استراتژیهای ارتباطی”. Journal of English Language Pedagogy and Practice, vol. 14, no. 1, Aug. 2021, pp. 135-56, https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6213.