طالبی ز., اسدی ن., and دواتگری ه., “بررسی تاثیر آموزش فرآیند خطی درمقابل آموزش مبتنی برفن معانی بیان برروی کنش زبان نوشتاری فراگیران زبان دوم پایه متوسط”, J. Engl. Lang. Pedag. Pract., vol. 11, no. 1, pp. 186–202, Aug. 2018, Accessed: Jul. 28, 2026. [Online]. Available: https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6164