میرزایی ح. and صحراگرد ر. (2022) “رابطه بین اضطراب زبانی، منبع کنترل و مهارت زبانی در کلاس های برخط: مطالعه موردی زبان آموزان زبان انگلیسی”, Journal of English Language Pedagogy and Practice, 15(1), pp. 1–21. Available at: https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6231 (Accessed: 10 May 2026).