داوری بینا م. and کریمی س. (2014) “تاثیر انواع مختلف بازخورد اصلاحی نوشتاری معلم بر روی صحت نوشته های زبان آموزان ایرانی”, Journal of English Language Pedagogy and Practice, 7(1), pp. 23–39. Available at: https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6366 (Accessed: 27 May 2026).