مرعشی ح. and حسینی س. (2020) “مقایسه تأثیر بازخورددهی و نگارش در گروههای توأم با همکاری بر نگارش زبان آموزان”, Journal of English Language Pedagogy and Practice, 12(2), pp. 79–103. Available at: https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6188 (Accessed: 19 August 2026).