آهنگری سعیده, and محسنی فاطمه. 2016. “تاثیر بالابردن میزان آگاهی از طریق آموزش راهکارهای فراشناختی (طرح ریزی کردن و خود مدیریت کردن) بر روی مهارت خواندن فراگیران ایرانی انگلیسی برای اهداف خاص”. Journal of English Language Pedagogy and Practice 9 (1): 65-77. https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6408.