شفیع پور مهدیه, and لطیف فرناز. 2020. “بررسی ارزیابی پویای مداخله گر به روش مختلط: نگارش مقالات آکادمیک زبان آموزان ایرانی درون گرا و برون گرا”. Journal of English Language Pedagogy and Practice 13 (1): 118-39. https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6200.