علی زاده اقیانوس پرستو; خبیری مونا. بررسی تاثیر تدریس راهبردهای فراشناختی شنیداری در تکنیک سایه برروی درک شنیداری زبان آموزان وابسته به زمینه و مستقل از آن. Journal of English Language Pedagogy and Practice, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 1–28, 2017. Disponível em: https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6145. Acesso em: 11 may. 2026.