صمدانی ش., & شنگرف ‌فام ن. (2020). تاثیر تمرین آنلاین استراتژی های فراشناختی بر یادگیری واژگان زبان آموزان زبان انگلیسی: رویکرد ترکیبی. Journal of English Language Pedagogy and Practice, 12(2), 197-218. https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6193