اشرف ح., گرمابی ه., & بختیاری فیندری م. (2017). آیا مهارت های تفکر انتقادی موجب موفقیت در تدریس زبان می شود؟ مطالعه موردی معلمان ایرانی زبان انگلیسی بر اساس جنسیت و مقطع تحصیلی آنها. Journal of English Language Pedagogy and Practice, 10(1), 17-28. https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6136