سیفوری ز, زراعت پیشه م, آهنگری س. تاثیر بازخورد تعاملی کارمحور بر صحت دستوری، روانی کلام و ساختار نوشتاری زبان آموزان ایرانی. J. Engl. Lang. Pedag. Pract. 2012;5(1):239-270. Accessed August 18, 2026. https://oiccpress.com/jelpp/article/view/6334