سیدابراهیمی ث.; رحیمی ف.; سپهری م. تأثیر بازخورد اصلاح و صریح اصلاح شده بر اضطراب آزمون دهندگان ایرانی در صحبت کردن در سطح مهارت. J. Engl. Lang. Pedag. Pract. 2022, 14 (2), 62-79.