بهروزیان ر.; غفوری ن.; آهنگری س. درک معلمان و دانشجویان زبان انگلیسی نسبت به قابل آموزش بودن استراتژیهای ارتباطی. J. Engl. Lang. Pedag. Pract. 2021, 14 (1), 135-156.