آهنگری س. and محسنی ف. 2016. تاثیر بالابردن میزان آگاهی از طریق آموزش راهکارهای فراشناختی (طرح ریزی کردن و خود مدیریت کردن) بر روی مهارت خواندن فراگیران ایرانی انگلیسی برای اهداف خاص. Journal of English Language Pedagogy and Practice. 9, 1 (Dec. 2016), 65–77.