معماری م. and اسدی ب. 2021. بررسی تأثیرات بازخورد فرازبانشناختی معلم در مقابل بازخورد متقابل مبتنی بر همکاری بر عملکرد نوشتن دانش‌آموزان. Journal of English Language Pedagogy and Practice. 14, 1 (Aug. 2021), 180–199.