احمدیان م. et al. 2020. محافل بحث های حرفه ای و نقادانه ی گروهی: گامی عملی به سوی اجرای آموزش انتقادی معلمان زبان انگلیسی. Journal of English Language Pedagogy and Practice. 13, 1 (Aug. 2020), 230–253.