زراعت پیشه م. et al. 2020. تاثیر کارهای نوشتاری مبتنی بر هوش های چندگانه بر صحت دستوری، ساختارمندی و روانی کلام نوشتاری زبان آموزان در بافت زبان خارجی. Journal of English Language Pedagogy and Practice. 12, 2 (Jan. 2020), 1–31.