علی زاده اقیانوس پ. and خبیری م. 2017. بررسی تاثیر تدریس راهبردهای فراشناختی شنیداری در تکنیک سایه برروی درک شنیداری زبان آموزان وابسته به زمینه و مستقل از آن. Journal of English Language Pedagogy and Practice. 10, 1 (Nov. 2017), 1–28.