OICC Press Journal of English Language Pedagogy and Practice 2645-3584 7 1 2014 05 22 نقش کمکی وبلاگ در دانش لغات ومهارت نوشتن زبان انگلیسی در میان زبان آموزان سطح متوسط ایرانی 53 66 EN پریسا قادری Department of English, Abadeh Branch, Islamic Azad University, Abadeh, Iran فاطمه بهجت Department of English, Abadeh Branch, Islamic Azad University, Abadeh, Iran محمد رستم پور Department of English, Abadeh Branch, Islamic Azad University, Abadeh, Iran Journal Article 2014 05 22 فناوری اطلاعات امروزه به طور فزاینده ای در زندگی ما ونظام آموزش و پرورش  وارد شده است. زبان آموزان معمولا مشتاق کار با کامپیوترها یا یادگیری با استفاده ازانواع مختلف تکنولوژی مدرن هستند.  این تحقیق به منظور یافتن تاثیر استفاده از وبلاگ روی یادگیری لغت و مهارت نوشتن بود. برای این منظور دو گروه از دانش اموزان  از طریق آزمون بسندگی   OPT بعنوان گروه کنترل و ازمایش انتخاب شدند که این دانش اموزان، درسطح متوسط یک اموزشگاه  زبان در شهرکرد تحصیل میکردند. روشهای سنتی تدریس لغت و نگارش برای گروه کنترل استفاده شد و از بلاگ برای گروه ازمایش استفاده شد. بعد از سه ماه اموزش، یک تست لغت و نگارش بمنظور ارزیابی لغات و انشای  زبان اموزان برگزار شد. با استفاده از  ازمون آنکوا نشان داده شد که استفاده از وبلاگ موثرتر از روشهای سنتی  اموزش لغت و نوشتن در میان زبان اموزان ایرانی است.