OICC Press Journal of English Language Pedagogy and Practice 2645-3584 5 1 2012 11 21 سیستم درگیری با مخاطب در نمونه‌ای از رمان نثر انگلیسی و متن اخبار 45 63 EN یاسر حدیدی English Department of the University of Tabriz لیلا محمد باقری English Department of the University of Tabriz Journal Article 2012 11 21 سیستم ارزیابی معنایی که در حوزة زبان‌شناسی استدلالی نحوی شکل گرفته است، چارچوبی در جهت تحلیل زبان ارزیابی می‌باشد که اصول و شیوه‌هایی را برای تحلیل نظام‌مند ارزیابی‌ها و دیدگاه‌های موجود در کل متن و گروه‌بندی متون فراهم می‌آورد. سیستم ارزیابی معنایی دارای سه زیرمجموعه است: نگرش، تعامل، و مقیاس. هدف از این پژوهش، تحلیل نحوة استفادة نویسندگان از سیستم تعامل در نمونه‌ای از ادبیات انگلیسی (نثر تخیلی) و اخبار (خبر مکتوب) می‌باشد. سیستم تعامل واسطه‌ای است که گوینده یا نویسنده از طریق آن، با دیگران (مخاطبین) وارد تعامل کلامی در فرآیند ارزیابی می‌گردد. برای هر سبک مجموعه‌ای از متون نوشتاری، هر کدام در حدود 20000 کلمه، انتخاب گردید که پنج داستان کوتاه انگلیسی و مجموعه‌ای از مقالات خبری CNN، Reuters، BBC، Daily Mail و Yahoo News را دربر می‌گرفت. پژوهش حاضر، این موضوع را آشکار می‌نماید که هر دو سبک استفادة یکسانی از چهار حالت «تعامل» دارند که دور از انتظار بود و هر دو به سمت بسط کلامی گرایش دارند، اگرچه به دلایل مختلف مربوط به سبکشان، تلخیص کلامی نقش ناچیزی در آن‌ها ایفا می‌نماید. سیستم ارزیابی معنایی به‌طور کلی ساختار نویدبخشی برای بررسی متون در سبک‌های مختلف می‌باشد که راه را برای تحلیل‌های پربارتر و کارآمدتر پیکرة معنایی میان فردی فعال در آن‌ها هموار می‌سازد.